Celestín Freinet (1896-1966) fundó un movimiento pedagógico. Era considerado un “maestro de pueblo”.
Propone una nueva forma de educación que debe partir del propio interés del educando, una escuela proletaria, pública y laica.
Propone una nueva forma de educación que debe partir del propio interés del educando, una escuela proletaria, pública y laica.
La Pedagogía de Freinet recibe el nombre de “Escuela Moderna”.
CARACTERISTICAS DE LA PEDAGOGIA DE FREINET
Es renovadora, activa, popular, anticapitalista, natural, abierta, paidológica, centrada en el trabajo, cooperativista y metodológica.
Se centra en: la renovación del ambiente escolar, y en las funciones de los maestros.
Se centra en: la renovación del ambiente escolar, y en las funciones de los maestros.
Objetivo: que los niños aprendan haciendo y hagan pensando.
LA ESCUELA POPULAR MODERNA
La escuela debe de estar centrada en el niño. Respetando su libertad y estimulando su creatividad.Con esa libertad a la experiencia, el niño también va formando su propia personalidad.
La escuela debe de estar centrada en el niño. Respetando su libertad y estimulando su creatividad.Con esa libertad a la experiencia, el niño también va formando su propia personalidad.
LA ESCUELA DE TRABAJO
Nos propone lo que él llama "Educación para el trabajo" "El trabajo como actividad organizada, cooperativa y responsable; como actividad útil al individuo y al grupo; como instrumento de aprendizaje individual y social, teórico y práctico."
Nos propone lo que él llama "Educación para el trabajo" "El trabajo como actividad organizada, cooperativa y responsable; como actividad útil al individuo y al grupo; como instrumento de aprendizaje individual y social, teórico y práctico."
ESCUELA QUE APLICA EL MODELO DE FREINET
INSTITUTO PEDAGOGICO CELESTINE FREINET
Ubicado en el estado de México. Abarca la educacion preescolar y primaria.
Esta institucion busca que el alumno adquiera conocimientos y habilidades a través de programas establecidos en todos los grados, respetando su desarrollo psicomotriz y psicogenético. Que descubra sus capacidades mediante la integración en los contenidos y creación de habilidades intelectuales. Que tenga una correcta formación no solamente académica sino humana, cultivando en forma práctica los conceptos de respeto, solidaridad y amor.
COMENTARIO:
Me parece muy buena la aportacion de Freinet a la educación, las técnicas que creó tuvieron mucho efecto en su época e incluso en la actualidad. es el modelo de maestro, preocupado por en niño y su desarrollo. Comparto la idea de que el niño tiene que ver sus tareas como algo útil y sobre todo dar enfasis a la dormacion de los docentes.
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